一所有魅力的学校，必定是散发着书香的地方。3月20日，郑州市惠济区东风路小学兴隆校区举行“近邻书香 悦读阅美”第七期东风论坛。老师们分享班级阅读开展的小妙招，让阅读在学校生根发芽。

李林曼老师以《书香萦绕阅读正成长》为题，重点讲述阅读环境创设的“3要”原则，“要颜值”“要全面”“要内卷”，为学生营造荣誉的书香氛围。通过“四个一”，即一诵读、一推荐、一故事、一记录，顺利开展班级读书活动。

《书香悠悠 一起“悦”读》是张翠老师分享的主题，师生共同制订的图书借阅制度，规范了借阅习惯，民主推选的小小图书管理员，实现了班级图书“自由选择、随时阅读”。张老师不仅保障了学生每天20分钟集体晨诵时间，还通过与学生“共读一本书”提升学生的阅读兴趣，更是利用家长会时间，让家长分享亲子读书的小秘诀，调动亲子阅读的积极性。

吴珂老师分享的是《共沐书香 阅读“悦”美》，通过开展“汉字变变变”“生活剪贴簿”“识字超市”等实践性识字活动，在班级中掀起了主动识字的积极性。除此之外，利用课前、课中的几分钟时间为学生朗读文章，有老师选的、有学生推荐的、也有课文中的，帮助学生慢慢培养阅读习惯。

高洁老师借助《书香陪伴 “悦”读美好》这一主题，分享了如何利用课前三分钟朗读，为学生开辟展示的平台，不定时举办的“读书会”“我最喜欢的一本书”“好书推荐”等活动，调动学生阅读的积极性。每天的打卡时间，学生通过发送语音、视频、图片等形式坚持阅读，用阅读满勤打卡换取荣誉证书，帮助学生养成阅读习惯。

数学李鸿黎老师分享的主题是《以“阅”启思 笃“数”敏行》，从数学读物的筛选，阅读指导的准备，到如何进行课堂导读，都进行了详细的分析。对于一年级的孩子来说，如何坚持阅读特别重要，李老师专门设计了“阅读币”，通过“阅读币”兑换“阅读之星”、抽奖等形式，满满的荣誉感让学生在不知不觉中爱上阅读。