内容
尊敬的领导:
在2019年5月12日举行的英语教师面试中,针对同一职位不同组别面试的评分方法,郑州市惠济区事业单位公开招聘工作领导小组办公室考试前并未对此种情况计分方式进行说明公示,公开招聘教师公告中,考试总成绩计算方法是。高校毕业生考试总成绩=(笔试成绩×40%)+(面试成绩×60%),并没有提到二次加权平均的算法。临时搞了加权赋分,对程序合法性提出疑问,复杂计算办法老百姓也看不懂。因此想知道,针对这种特殊情况,面试如何计算最终成绩,怎么保证不同组别的公平性。
考生考后反映,英语考生60人,两组各30人,暂且称为1组、2组,考生的总平均分不知道,1组的平均分应该略高,2组平均分低,因为考完公布面试总成绩1组的加权系数低,2组的加权系数高,考生反映2组的面试成绩普遍略高于1组考生成绩,但是2组中出现有低分考生拉低了平均分,导致加权系数上浮,现在是哪一组有个别低分拉低平均分,哪一组的高分段考生就占优势。
二次平均法是为了公平考试,防止某一组评分严格,整体分数低,某一组评分较松,整体分数高,继而导致面试标准不一,不公平,但是在两组分数差距不大的情况下,哪一组有个别低分拉低平均分,哪一组的高分段考生就占优势,对另一组考生公平吗?
请领导将5月12日各考生的面试成绩以及综合成绩按照面试预分组予以公布,包括实际参加面试人员有效面试成绩平均分、各考场实际参加面试人员有效面试成绩平均分、加权系数等。